DESPEDIDA A TODO EL I.E.S. AURINGIS

Hola a tod@s:

Con estas palabras me quiero despedir de tod@s vosotr@s, alumnos, alumnas, compañeros, compañeras, amig@s y conocidos, a todos, daros las gracias por toda vuestra ayuda, por todas vuestras enseñanzas, por vuestra acogida y sobre todo, por vuestra amistad, en muchos casos en este tiempo que he estado aquí, desde octubre de 2017. A l@s alumn@s deciros que os echaré de menos a much@s de vosotr@s y que me encantaría seguir teniendo contacto con todos vosotr@s. Para cualquier duda podréis escribirme a mi email: profesorgustavosilva@gmail.com.

Bueno, pues nada, que un HASTA SIEMPRE!!! A TODO EL AURINGIS. UN ABRAZO!!!!

8 MARZO: POR UNA IGUALDAD DE GÉNERO EFECTIVA, POR UNA REALIDAD INMINENTE....

Es el momento de gritar en favor de la igualdad de géneros, por esas compañeras discriminadas en su trabajo, por salarios justos para tod@s, por abandonar el patriarcado por bandera en los consejos de las grandes empresas....Es la Hora....

http://www.publico.es/sociedad/8m-huelga-feminista-8-marzo-diferente.html

MÚSICA POR LA IGUALDAD!!!!!

COMETAS CONTRA EL "TECHO DE CRISTAL" REALIZADO POR L@S ALUMN@S DE 3º ESO PMAR. IES. AURINGIS.

DÍA DE ANDALUCÍA: 28 DE FEBRERO

1. Elige 3 escritores/as andaluces/as y haz una breve reseña sobre cada uno de ellos. ACTIVIDAD DÍA ANDALUCÍA 28 FEBRERO.

EL LAZARILLO DE TORMES. 3º ESO PMAR ÁMBITO LENGUA

Os subo unos fragmentos de "El Lazarillo" en el siguiente enlace, a partir de los cuáles debéis realizar un Comic sobre la escena que se describe:

https://sites.google.com/site/aulavirtualdegasp/pdf/FRAGMENTOS%20DE%20EL%20LAZARILLO%20DE%20TORMES.pdf?attredirects=0&d=1

Otra opción es que vosotros elijáis un fragmento o escena de la obra de "El Lazarillo" que más os guste y elaboréis vuestro Comic a partir de ese fragmento. El Comic sea cuál sea la fuente, debe llevar el título de la escena que representa.

FECHA LÍMITE PRESENTACIÓN DEL TRABAJO: MARTES 27 DE FEBRERO 2018

PRESENCIA DE PLAGUICIDAS EN LOS RÍOS ESPAÑOLES. ECOLOGISTAS EN ACCIÓN

ENLACE ARTÍCULO ECOLOGISTAS EN ACCIÓN SOBRE LA CONTAMINACIÓN DE NUESTROS RÍOS:

https://www.ecologistasenaccion.org/article35773.html

ENLACE INFORME COMPLETO SOBRE LA CONTAMINACIÓN DE NUESTROS RÍOS:

https://sites.google.com/site/aulavirtualdegasp/pdf/informe-rios-hormonados.pdf?attredirects=0&d=1

NO CONTAMINEMOS NUESTRAS AGUAS!!!!

LAS ENERGÍAS. REDUZCAMOS EL USO DE LA ENERGÍA NO RENOVABLE. CONTAMINA Y HACE PELIGRAR EL FUTURO DE NUESTRA TIERRA.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14007386/helvia/aula/archivos/repositorio/250/450/html/fuentes_energia_tercer_ciclo/norenovables.html

CONTENIDOS ACCESORIOS SOBRE LA ENERGÍA.

https://sites.google.com/site/aulavirtualdegasp/pdf/LA%20ENERGIA.pdf?attredirects=0&d=1

MÁS CONTENIDOS DIGITALES SOBRE LA ENERGÍA.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14007386/helvia/aula/archivos/repositorio/250/450/html/fuentes_energia_tercer_ciclo/index_1.html

TEMA LA GANADERÍA 3º ESO PMAR. PROGRAMA SALVADOS "STRANGER PIGS"

Una mirada crítica a la industria ganadera española. Programa Salvados de Jordi Évole:

http://www.atresplayer.com/television/programas/salvados/temporada-13/capitulo-9-stranger-pigs_2018020200851.html

AGRICULTURA Y GANADERÍA ECOLÓGICAS EN ANDALUCÍA....SOCIALES 3º ESO PMAR

MÚSICA CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO. OTRA FORMA DE APRENDER.....SOCIALES 3º ESO PMAR

Alumn@s aquí os dejo varios vídeos de música contra el cambio climático. Espero que os guste.....

1. LORI MEYERS. GRUPO DE MÚSICA INDIE. GRANADINOS. "Evolución"

2. MAGO DE OZ. GRUPO DE MÚSICA HEAVY Y ROCK. MADRILEÑOS. "Gaia"

3. ONE REPUBLIC. GRUPO DE POP-ROCK. EE.UU. "Truth to power"

ANDALUCÍA Y EL CAMBIO CLIMÁTICO

ACTIVIDAD PARA EL GRUPO 3º ESO PMAR ÁMBITO SOCIALES

1. Comenta que puedes hacer tú en tu casa para invertir la situación de contaminación y cambio climático, con todo lo que supone. Igualmente analiza y comenta que están haciendo las instituciones para combatir el cambio climático.

ESTAMOS ANTE UN SISTEMA DE CONSUMO IRRACIONAL, HÁBITOS POCO SALUDABLES, COMPORTAMIENTOS CONTAMINANTES, CHIC@S RECORDAD QUE EL DESEQUILIBRIO PUEDE PROVOCAR DAÑOS IRREVERSIBLES.

2. En Grupos de 2, realizad un proyecto personal, original, que luche contra el Cambio Climático, desde la perspectiva local, para cuidar lo global. Fecha límite de entrega del proyecto: 20 febrero.

OPCIONAL:
1. ¿Qué es el cambio climático?
2. Lo que sabes de ese fenómeno ¿Dónde lo has aprendido?
3. Es un tema que te preocupa ¿por qué?
4. ¿Cuáles son las causas del cambio climático?
5. ¿Qué consecuencias tiene el cambio climático?
6. Nuestra forma de vida ¿influye en el cambio climático? Explica tu respuesta.
7. ¿Hay algo que podamos hacer para frenar el cambio climático? Razona tu respuesta.
8. ¿El cambio climático afecta igual a todas las personas? ¿Por qué?
9. ¿Te gustaría saber más de este tema?